COPERTINA RIVISTA

Questa settimana ci siamo soffermati sulla composizione della copertina di una rivista e quale modo migliore per imparare le sue composizioni se non quello di crearne una ? Ma prima abbiamo comunque avuto bisogno di una spiegazione dalla prof.
La copertina di una rivista è composta da un Head Line, ovvero il logo della rivista preceduto dai Sub-Head Line, i sottotitoli, senza dubbio c'è un Visual che sarebbe l'immagine che compone la rivista e infine troviamo il Pay-Off cioè il costo, il codice a barre, ecc..
Questa è la copertina creata da me, ho preso spunto da una rivista di abiti, cambiando però gli articoli e il soggetto (Kim Kardashian).
Spero vi piaccia, io sono abbastanza soddisfatta!

FOTOMONTAGGIO ANIMALI

Ciao a tutti !
Questa settimana abbiamo lavorato su Photoshop per creare un fotomontaggio utilizzando gli animali, ovvero scegliere due animali a piacere, scontornare il loro volto e abbinarlo a un'abbigliamento che in un qualche modo centrasse con le caratteristiche dell'animale scelto, come l'habitat in cui vive, il modo in cui si atteggia, per esempio se penso a un orso polare mi verrebbe in mente di fargli indossare cappotto pesante e non di certo una maglia a maniche corte.
Ecco i miei lavori..

Il prepotente..

e il furbo.

GITA A BOLOGNA

Finalmente siamo andati in gita ! Ah no scusate, uscita didattica..
Infatti il 18 gennaio siamo andati a Bologna per visitare due mostre, la prima dedicata alla comunicazione, quindi i vari mezzi per comunicare, dalla prima radio ai telefoni, al codice Morse. La seconda dedicata ai fratelli Lumière, gli inventori del cinema.
In questa uscita siamo andati, giustamente, con l'altra sezione dell'indirizzo di grafica e comunicazione, anche se alla fine le due classi sono state divise durante la visita.

Arrivati a Bologna, noi della terza AG siamo andati al museo dei fratelli Lumière,  accolti dalla guida. Con lei abbiamo potuto vedere la formazione del cinema da quando è nato, passando dalle lezioni teoriche alla visione di questi strumenti utilizzate, dei primi filmati in bianco e nero o delle tecniche studiate che ci permettono ancora oggi la visione dei film. Il bello di questa mostra è il fatto di potersi immedesimare nella gente di quel tempo che comunque non aveva mai visto filmati e a dire il vero siamo rimasti sorpresi anche noi sotto alcuni aspetti, infatti oltre aver visto le prime cineprese, inventate dai Lumière e tutto quello che ha succeduto l'avvento del cinema nel 1895, abbiamo potuto vedere vedere anche parte del Pre-Cinema e le macchine utilizzate sopratutto per intrattenere il pubblico come la lanterna magica e zootropio.

Dopo questa visita abbiamo fatto una pausa nella quale i professori ci hanno lasciato un paio di ore per poter pranzare e fare un giretto per Bologna

Finita la pausa, accompagnati dall'autobus siamo andati alla mostra sulla comunicazione, dove siamo stati accolti dal signor. Gianni Pelagalli insieme a un video di presentazione creato dallo stesso. Vi consiglio di andare a vedere il suo sito originale per farvi un'idea di quello che è possibile trovare all'interno di questa mostra.

Pelagalli ci spiegò che il suo interesse verso la radio risale a un brutto voto preso in un tema di italiano nel quale chiedeva di parlare della propria trasmissione radio preferita, il problema è che il signore in quel periodo non possedeva un'apparecchio radiofonico, il che lo portò a lasciare il compito in bianco con conseguenza di un voto a dir poco negativo ! Quindi da qui partì il suo studio completamente dedicato alla radio. Una passione così grande che è riuscito a trasmetterci soltanto col suo racconto, si vedeva che è davvero soddisfatto di quello che è riuscito a creare.
Oltre a farci vedere e spiegarci un po' di storia del funzionamento della radio, ci ha mostrato anche i cilindri di cera, i dischi, i carillon , i juke boxe e tante tante altre cose ! Una meraviglia..
Finita anche questa mostra siamo partiti per tornare a Mantova, è stata davvero una bella esperienza che ci ha fatto confrontare anche con i professori, da riproporre sicuramente agli studenti che decideranno di proseguire nel corso di grafica e comunicazione !

COLLAGE TONALITA'

Questa settimana abbiamo lavorato sulla tonalità ovvero il grado di intensità del colore, la consegna data dalla profe. è stata quella di creare due collage (con otto foto ciascuno) utilizzando due tonalità differenti, io ho utilizzato l'arancione e il blu.

Per realizzare questo lavoro abbiamo utilizzato Photoshop, le foto però non dovevano essere scelte a caso, infatti, viste insieme, dovevano riuscire a creare una sorte di storia. 

Nel caso un'immagine scelta non avesse avuto la tonalità desiderata potevamo andarci a lavorare con lo strumento tonalità, che troviamo in alto nel tasto immagine-regolazioni. 

Alla fine della realizzazione dei due collage li abbiamo dovuti mettere insieme, scrivendo per ognuno il codice pantone della tonalità del colore utilizzato.

Ecco i miei lavori ! 

LO SCANSIOGRAMMA

Ciao a tutti !
Oggi a scuola abbiamo realizzato uno scansiogramma, ovvero abbiamo ottenuto un'immagine fotografica grazie a un dispositivo digitale, lo scanner. Per questo lavoro ci siamo divisi in coppie, io ho lavorato con Sara. Una volta posizionati gli oggetti e azionato lo scanner una lampada e uno secchio iniziano a muoversi lungo il piano di vetro dello scanner emettendo un fascio di luce che va a colpire le celle fotosensibili del sensore CCD. Qui si crea una carica elettrica dovuta alla reazione del silicio che a contatto con la luce trasforma i fotoni in elettroni: maggiore è la luce in arrivo e maggiore sarà la carica elettrica emessa. Dopodiché interviene il convertitore A/D che raccoglie i dati provenienti dal sensore come un flusso di segnali elettrici e il converte in dati numerici, ora il processore converte i dati numerici in pixel e infine la memoria memorizza il file di immagine. Il risultato è un'immagine a colori, virtuale, non fisica, corrispondente alla forma degli oggetti collocati sul piano di vetro dello scanner.
Ecco il nostro lavoro!

Alien